Meine Geschichte -

Eine Unterrichtseinheit zur Förderung des historischen Zeitbewustseins

Die Betrachtung der eigenen Vergangenheit spricht die Schüler individuell an, so dass eine motivierte Auseinandersetzung mit Geschichte schon für junge Schüler möglich ist. Der lineare Aspekt der Zeit ist für ein historisches Zeitbewusstsein ebenso wichtig wie der zyklische Aspekt der Zeit. Des Weiteren Ist das Füllen der vergangenen Lebensjahre mit Ereignissen und Geschichten ist ein sinnvoller, produktorientierter Schreibanlass. Das Ergebnis ist ein Lebenslauf mit Bildern und Geschichten.

Das Unterrichtsmaterial “Meine Geschichte”  beinhaltet eine Kopiervorlage für jedes Lebensjahr der Schüler, um daraus zum Abschluss ein Leporello zu erstellen.

Neben der Erarbeitung des eigenen Lebenslaufes umfasst das Unterrichtsmaterial zusätzliche Kopiervorlagen zur Erarbeitung der Familienstruktur. Zum Umfang gehören ein Puzzle mit Lösungshilfe, auf dem eine Familie über drei Generationen mittels Fotografien dargestellt wird, eine Ahnentafel als Legetafel mit den dazugehörigen Legeplättchen und Lösungsblatt, eine Ahnentafel als Arbeitsblatt, das von den Schülern individuell mit Namen zu füllen ist sowie ein Arbeitsblatt zum freien Formulieren der Familienstruktur. Als Hilfe können Sie Ihren Schülern die dazugehörigen Wortkarten anbieten.

Die Kopiervorlagen ermöglichen Ihnen eine individuelle Anpassung.

Seitenzahl: 22
Format: Microsoft® Word 2002                                                                       

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“Sachunterricht”

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